RCP desde mi cole está pensado para
jardín y los primeros años de primaria, un grupo que actualmente no está
cubierto por nadie, dice la anestesióloga pediátrica que integra la comisión
directiva de AAARBA. (Asociación de Anestesia, Analgesia y Reanimación de
Buenos Aires).
“El objetivo principal en sala de 5 es que entiendan que esto existe.
Pueden hacer una cosa simple que es la exploración inicial si encuentran a
alguien inconsciente: es el 'miro, escucho, siento': miro si se mueve,
si respira, escucho si hace ruido y siento si tira aliento. Y llamar al
107. Los chicos lo hacen perfectamente. Para hacer la compresión sobre el pecho
no les alcanza la fuerza. Pero aunque sea poco eficiente es mejor que nada. El
objetivo cambia de acuerdo a la edad; en 6to grado se espera que sean capaces
de hacer la maniobra en forma eficaz. Y eso se logra siguiendo un
programa de entrenamiento a lo largo de la vida escolar”.
En estos casi 5 años de trabajo con los más chiquitos, en las
estadísticas que lleva Marta ya figuran experiencias de niños que llamaron al
número de emergencias, que pusieron de costado a alguna persona inconsciente
para evitar una asfixia con su propia lengua, que desobstruyeron una vía aérea
con golpes en la espalda, que avisaron cuando su hermano sufría una convulsión
y que hasta han intentado un RCP con sus manos o les han explicado a
adultos cómo hacerlo.
"A los niños se les enseña que no tengan miedo, que con sólo
obedecer estarán haciendo las cosas bien. Y al final, si sale mal (eso a los de
5 años no se les cuenta, pero a los más grandes sí), tú serás el héroe que lo
ha hecho todo bien".
“Funciona de verdad", remarca. "Los niños son máquinas de
obedecer. Estás mecanizando desde los 5, 6, 7 años y cuando llegan a
los 15 las manos van solas. Cuando trabajo en el teléfono y detecto
una parada cardíaca, una convulsión o un atragantamiento y tengo que explicar
maniobras, cuando se habla con adultos
que nunca vieron esto, el bloqueo es tremendo (¡no puedo! ¡no me atrevo!) y el
paciente puede morir. Esto hay que modificarlo desde el cole y en 10 años habrá
cambiado el 90% de la población y se estará triplicando las
posibilidades de cualquiera”.
Excelente iniciativa!!! Gracias!
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